Fruit de la collaboration entre Denise Hennin et Ghislaine Haas, formatrices au CAF, soucieuses de la liaison primaire secondaire en mathématiques, cette publication entend proposer des notations et un vocabulaire communs aux deux niveaux mais aussi limiter la matière à ne pas dépasser dans le fondamental tout en répondant aux Socles de compétences et aux programmes de la Communauté française et aussi de définir les bases sur lesquelles les enseignants du secondaire pourront s'appuyer.

Ce document se décline en plusieurs parties :

• les limites à ne pas dépasser dans le fondamental;
• le vocabulaire mathématique commun;
• les notations mathématiques et les symboles d'unité;
• les conseils issus des considérations des participants au groupe de travail;
• la relation entre les Socles de compétences et les deux programmes (4e cycle primaire de 1re année du secondaire;
• le programme de mathématiques de la 1re année du secondaire.