Description de la publication - Référence : 2001/35
Rédiger un article d'opinion en utilisant les informations d'un dossier
Une tâche-problème destinée aux élèves du 2e degré
Domaine
Auteur
Niveau
Pour les enseignants exerçant :
Détail
Conditionnement
1 | fascicule |
26 | pages |
Publication Agréée par la Commission de pilotage
Résumé
Ce dossier a été conçu initialement comme illustration des principes directeurs du nouveau programme de français.
La tâche-problème tend à amener les élèves du 2e degré à puiser à des sources extérieures en vue d'argumenter une opinion personnelle.
Si les élèves de 3e générale peuvent encore se contenter de produire une argumentation simple, ceux de 4e doivent avancer leur opinion et donc s'aguerrir aux techniques de la concession-réfutation.