Type d'établissement ou Niveau d'enseignement

• Enseignement secondaire ordinaire

  Les professeurs de biologie

  Les professeurs de sciences

Domaine

• Biologie
• Formation scientifique
• Secteur 01 - Agronomie
• Secteur 09 - Sciences appliquées

Thème

Public(s) concerné(s)

• Les enseignants des 2e et 3e degrés du secondaire général
• Les enseignants des 2e et 3e degrés du secondaire TQ
• Les enseignants des 2e et 3e degrés du secondaire professionnel

Objectif(s)

• En partant des pratiques des MDP, mobiliser les ressources disponibles dans le lieu d'accueil, le Jardin Massart;        
• Expérimenter le matériel disponible sur place;                                                   
• Co-construire des outils et/ou des séquences d'apprentissage compte tenu des programmes de WBE;       
• Au terme de la formation, apprendre à évaluer l'adéquation des productions aux besoins personnels et collectifs.   

Descriptif

La formation sera organisée en 3 phases au terme desquelles, les connaissances concernant la classification du vivant et l'étude d'un écosystème auront été actualisées.

Matin:

• Exposé sur les concepts et les principes de la classification phylogénétique du vivant: Qu'est-ce qui la distingue de la classification traditionnelle? Comment classer des organismes par ensembles emboîtés et schématiser les liens de parenté qui en découlent sous forme d’arbre phylogénétique?
• Étude de l'écosystème "étang - zone humide" du jardin Massart: illustration des concepts de biotope, biocénose, facteurs biotiques et abiotiques, biodiversité, réseaux trophiques, relations inter- et intraspécifiques; réalisation de relevés et de récoltes de terrain.

Après-midi:

• Sur base des récoltes réalisées en fin de matinée:
  • distinguer identification et classification;
  • caractériser les relations alimentaires entre les êtres vivants à l’aide d’un réseau trophique;
  • classer les organismes d’un échantillon sur base de leurs caractères morphologiques partagés;
  • représenter les relations de parenté au sein d’un échantillon d’animaux sous la forme d’un arbre phylogénétique.

Formateur(s)

• QUERTON Isabelle
• En collaboration avec de BISEAU Jean-Christophe - Docteur en sciences zoologiques, chargé de cours au département de biologie des organismes à l'ULB

SESSION(S) :

Référence : 004/004 - Formation - Maximum 12 participants   -->  Bulletin d'inscription

Le 14/05/2024 de 09:00 à 16:00 - Accueil : 08:30

La session est annulée.